2020年11月27日星期五下午三点,在万代兰教育城展示中心,万代兰全体员工团队建设活动准时开启。本次团建活动,集团总裁徐春国博士任活动训练师,高总任总指挥。其目的:提升团队国际素养水平,增强凝聚力与执行力,激发培养员工的批判性思维能力。
孔局长一行首先参观了万代兰教育城展示中心,了解了万代兰教育城的总体概况,详细询问了万代兰国际素养教育社区的规划和进展情况。
企鹅找朋友
全体员工围成一大圈,其中一个人扮成企鹅的样子,张开双臂跳一步步跃到要另一个员工面前,英文发问:“Are you friend?”被询问者如果愿意就回答:“Yes”,然后跳出队列,来到对方身后,伸出双手搭在对方肩膀上,对方交替伸出左右手,呼喊着口号,身后的“朋友”也重复他的动作与声音,然后两个人保持队列,再跳跃到另一个人面前,询问他同样的问题:“Are you friend?”如此循环,直到所有员工都加入到这个队列中来。该项活动是本次团建活动中最轻松、 最简单、最快乐的一项,迅速激发活跃了团队氛围,拉近员工彼此距离,增强了团队的凝聚力,同时为接下来的活动项目做良好的铺垫。
传递信息,变异放大
活动规则,在一张白纸上写下单词或句子,让全体员工分成三组,每组排成长队,由排在第一位的组长上前来看白纸上的内容,之后回归队列,采用低声耳语的方式将所看到的内容告知身后的第二位队员,以此重复,且不能让其他队员听到,否则即判犯规,直到每组最后一位队员,请他上台来在另一张你白纸上写下他所听到的内容。
很快,第一次的信息传递活动完毕,每组最后一位队员上前写下内容。第一次白纸上所写原始内容是“秘书作业规范”,但经过几十张嘴的传递与几十个大脑的信息理解与加工,变成了“历史规范作业”、“秘书助你辉煌”等奇葩答案,哄堂大笑中,这个活动让大家深刻意识到工作中和同事交流与交待工作的重要性,信息传递的准确性,清晰表达、专注聆听是减少工作失误的重要因素。
盲人折纸、撕纸
活动规则,首先给每位员工发了一张A4纸,然后大家都蒙上眼罩,由总裁指挥大家,将手里的纸张对折一次、两次和三次,之后将对折好的纸张的右上角撕下来,并旋转180°,再把左上角撕下来,然后大家摘下眼罩,打开自己手中白纸,观察作品。
第一次活动很快完成。结果,大家的作品。形象各异,大径相同。总裁让大家思考并发言,大家都意识到是没有足够的信息支撑让大家形成统一的对任务如何操作的理解。接下来,做第二次的同样活动,这一次大家每做一个动作,都会有人主动提问,明确具体的如何操作。这样,期待的结果出现了,不同类型的作品大大减少,大家都很兴奋,毕竟这是共同努力、充分交流、耐心操作的结果,相信大家经过这个活动,对于工作和生活中的沟通重要性与如何沟通,又有了质的提高!深刻体会单向沟通与双向沟通的不同,作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。
翻叶子
活动规则,找来一张一米见方不到的透明塑料布(“叶子”),大家站在上面,然后翻动塑料布,将背面翻转过来,过程中站在塑料布上的员工不能用手,只能用脚,同时所有人的双脚都要保持在塑料布上,如果用手翻布或者有人脚超出塑料布范围,踩在地面上,就判定犯规。
分三组活动,活动很快展开。一时间展示中心里面人声鼎沸,为了完成任务大家开动脑筋、争相讨论,但由于每个组的人都有七八个,这七八个人踩在一张小小的塑料布上,着实困难,更何谈翻布?之后总裁让大家静下来,每个组再认真讨论如何完成活动,于是接下来看到有的组脱掉鞋子,减少踩在塑料布上的“占布面积”,有的组男生将女生背在背上,减少踩在塑料布上的“脚数”··· ···总之,大家目的明确,思路清晰,既然不能增大塑料布面积,就减少塑料布上站的人的数量,给翻布提供足够的空间。不过最后还是没有一个组成功,这其中当然也有客观因素存在。但即便如此,大家通过这次活动,锻炼了齐心协力、相互扶持、面对问题耐心讨论,寻求解决办法的能力,也增进了彼此的联系和交流,通过肢体间的接触,打破人际关系的藩篱,活跃团队气氛,培养协同作战,解决问题的能力。
很快,历经2小时的活动项目结束了,大家都亲身体会到:彼此信任、耐心沟通、宽容理解、互相扶持和快乐工作,对于一团队、一公司是何其重要;同时,提升团队国际素养水平,增强凝聚力与执行力,激发培养员工的批判性思维能力。是万代兰教育城走向成功的决定性因素。
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项目地址:庄寨镇中心医院往北100米(万代兰教育城)